L’e-éducation en Norvège par Vibeke Kløvstad Directrice adjointe au centre norvégien pour les TIC dans l’éducation

La recherche prouve que les écoles norvégiennes sont sur le bon chemin quant au taux de couverture des élèves en ordinateur.
Pour que des étudiants et des professeurs puissent développer l’école numérique de demain, ils doivent avoir le temps et l’opportunité utiliser l’ordinateur.
Le nombre d’ordinateurs est un prérequis à l’apprentissage et à l’enseignement avec les TIC, [...]